Divulgado dia 12 de junho de 2010

V Seminário Nacional de Avaliação de Ensino e Pesquisa em Estudos Urbanos e Regionais

Desde 2002, Seminários Nacionais de Avaliação de Ensino e Pesquisa em Estudos Urbanos e Regionais vem sendo organizados regularmente pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Planejamento Urbano e Regional – ANPUR – a cada biênio. Nos últimos anos, esse evento tem contado com a presença dos coordenadores e representantes de todos os Programas de Pós-Graduação e Centros de Pesquisa filiados e associados, de muitos de seus professores e estudantes. Esse dado revela a abrangência e o reconhecimento do Seminário de Avaliação, que tem como público alvo os pesquisadores e professores universitários, e estudantes de pós-graduação. A proposta desta quinta edição do Seminário, a ser realizado no Campus da Universidade Federal de Santa Catarina nos dias 4 e 5 de novembro de 2010, foi formulada com base num conjunto de desafios enfrentados pelas diversas instituições que compõem a pós-graduação na área reunida pela ANPUR – programas de Planejamento Urbano e Regional, Arquitetura e Urbanismo, Geografia, Economia, Sociologia e de áreas afins – frente à relação entre ensino, pesquisa e extensão no presente. As atividades do V Seminário de Avaliação de Ensino e Pesquisa em Estudos Urbanos e Regionais serão organizadas na forma de Mesas Redondas, Grupos de Trabalho, e Sessão Final. Cada uma das quatro Mesas Redondas contará com um coordenador, um relator e dois a três debatedores, convidados com antecedência suficiente para prepararem trabalhos que procurem atender os objetivos propostos neste Seminário. Os grupos de trabalho, a princípio em número de quatro, serão simultâneos, e discutirão problemáticas introduzidas por um mediador previamente designado. Com base nos relatos dos debates ocorridos nas mesas redondas e nos grupos de trabalho, a Sessão Final destina-se à construção de uma síntese possível, que auxilie na formulação de uma agenda de pesquisa e ensino.

Programação:
Mesas Redondas
1. Condições efetivas de trabalho nos cursos de pós-graduação no campo dos estudos urbanos e regionais: ações e políticas nas diferentes escalas espaciais – dos Programas
aos Ministérios.
2. Configurações atuais da pesquisa e do ensino de pós-graduação em estudos urbanos e regionais.
3. O papel das Universidades – pesquisa, ensino e extensão – na formação do pensamento sobre as cidades e sobre o habitat.
4. A natureza da interdisciplinaridade na reflexão sobre a cidade e a região.

Grupos de Trabalho
1. O processo de avaliação da pós-graduação e a política governamental de ensino.
2. A orientação de teses e dissertações no contexto dos grupos de pesquisa em estudos urbanos e regionais.
3. Os campos da formação e do trabalho: entendimento de processos e capacitação para atuação de forma propositiva?
4. O papel político da ANPUR e perspectivas de ações interassociativas nacionais e internacionais.
AGENDE-SE